法規內容：
一、本補充規定依國民教育法第四十條第一項規定訂定之。
二、嘉義市（以下簡稱本市）國民小學及國民中學(以下簡稱國民中小學)學生學習之評量，
除依國民小學及國民中學學生學習評量辦法及相關法規規定外，依本補充規定辦理之。
三、本市國民中小學學生學習評量應兼顧平時評量及定期評量，定期評量成績佔百分之四十
，平時評量成績佔百分之六十，並依下列各款規定辦理：
(一)定期評量每學期紙筆測驗之次數，國民小學一年級及二年級至多二次，國民小學三
年級至國民中學三年級至多三次；其實施次數及時間由學校訂定，經課程發展委員
會通過後實施；其評量方式由各學習領域課程小組決定之，並不得公開呈現個別學
生在班級及學校排名。
(二)平時評量，應符合教學目標，採取彈性、多元化方式，配合教學進度，並應兼顧學
生學習需求；平時評量之方式、次數及時間，由教師審酌教學需求自定之，惟紙筆
測驗使用頻率應符合最小化原則。
(三)國民中小學學生學習領域之評量結果未達及格基準者，學校應建立學習預警機制並
施以補救教學，除於每學期結束後兩週內將學生學習評量結果報嘉義市政府(以下簡
稱本府)教育處備查，並於每學年結束後一個月內連同補救教學實施成效報本府教育
處備查外，並得視學生需要提供補考機會，補考實施原則如下：
1、補考及格者，該學習領域成績以六十分計。
2、補考不及格者，該學習領域成績就補考成績或原成績擇優登錄。
3、補考以分學期、分領域實施為原則，補考及格者，該領域補考成績只做為准予
畢業之條件。
四、定期評量學生因故經准假缺考者，准予銷假後立即補行評量。但無故缺考者，不得補
行評量，該缺考領域成績以零分計算。補行評量成績依下列規定辦理：
(一)公、喪、病請假、生理假及懷孕假(含產前假、娩假、流產假、育嬰假)或不可抗力
事件缺考者，按實得分數計算。
(二)事假缺考者，其成績計算以實得分數為原則，學校得視實際情形審酌後辦理。
五、中輟生復學後其輟學期間之各學習領域成績，由任課領域教師以補考或甄試等多元評
量方式評定成績。
六、學生學習評量紀錄包括領域學習節數、評量內容、學習等第及日常生活表現，學校並
得輔以文字描述。
七、學生學習評量紀錄，學校每學期內至少應以書面通知家長及學生一次。學期或畢業成
績通知除量化紀錄外，應參酌學生人格特質、學習能力、生活態度、特殊才能等同時
以文字描述加以說明，並提出具體建議。
八、國民中小學學生修業期滿，符合下列規定者，為成績及格，由學校發給畢業證書；未
符合者，發給修業證明書：
(一)出席率及獎懲：學習期間授課總日數扣除學校核可之公、喪、病假、生理假及懷孕
假(含產前假、娩假、流產假、育嬰假)，上課總出席率達三分之二以上，且經獎懲
抵銷後，未滿三大過。
(二)領域學習課程成績：
1、國民小學階段：語文、數學、社會、自然科學、藝術、綜合活動、健康與體育七
領域有四大領域以上，其各領域之畢業總平均成績，均達丙等以上。
2、國民中學階段：語文、數學、社會、自然科學、藝術、綜合活動、科技、健康與
體育八領域有四大領域以上，其各領域之畢業總平均成績，均達丙等以上。
九、學校於不違反相關法規及本補充規定，得視本位發展，由學生學習評量委員會另訂規定。