嘉義市特殊教育臨僱教師助理員及義(志)工人員申請作業要點
中華民國94年8月1日府教特字第09400109684號函訂定
中華民國99年10月11日府教特字第0991510814號函修正
中華民國101年8月16日府教特字第1011510433號函修正
中華民國102年1月30日府教特字第1021501373號函修正
一、依 據：
(一)特殊教育法第14條。
(二)特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法。
(三)特殊教育設施人員設置標準。
二、目 的：為提供嘉義市（以下簡稱本市）身心障礙學生專業輔導
服務，特訂定本要點。
三、服務對象：就讀本市國民中小、學前(學前：幼兒園)教育階段，經
本市鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）安置之身心
障礙學生。
四、申請資格：
學校應依據身心障礙學生學習及生活輔導需要，提供相關支持服務
，或申請臨僱教師助理員，並需經本市鑑輔會審核通過。申請支持
服務需符合下列情形：
(一)學生情緒障礙影響自己、他人學習或班級教學活動進行，情形
嚴重者。
(二)學生身心障礙影響其學習或生活無法自理，情形嚴重者。
(三)各公立學校(園)如有情形嚴重之特殊個案，學校(園)得敘明理
由專案函報審查。
五、申請方式：
各校於每學期，將需臨僱教師助理員服務之學生列冊提報本市鑑輔
會，由鑑輔會委員依個案實際需求，核定每人每週得服務時數，並
由各校僱用臨僱教師助理員或由本市特教資源中心派任服務之。
六、審核原則：
(一)情緒障礙具有攻擊性、自傷自殘等情形者，視情況需要申請每
日時數或申請短期支持服務，惟每週不超過28小時。
(二)脊髓損傷、腦性痲痺等四肢完全癱瘓者(視需要可申請安置在家
教育)及低收入戶之身心障礙學生(需依障礙程度)，可申請支持
服務，唯每週不超過28小時。
(三)身心障礙學生就讀普通班者，視需要可申請每日1至4小時支持
服務。
(四)臨僱教師助理員或義(志)工服務以班級為單位，該班如有二名
以上學生申請通過時，以核派一名臨僱教師助理員原則，提供
該班學生共同支持服務。
(五)教師助理員之支持服務為正式上課日或教學活動。
(六)以上支持服務時數需視本府年度預算額度、經費支用狀況，必
要時提請鑑輔會審查依比率調整或停辦部分支持服務對象。
七、審查程序與核定：
(一)申請資料備文函報本府教育處(特教科)彙整。
(二)特教科派員審查資料或現場訪查進行初審。
(三)由特教科提報本市鑑輔會辦理複(追)審核定。
(四)鑑輔會複審通過，學生確需有專人協助者，特教科應將審查結
果通知申請學校。
(五)各校依核定時數僱用臨僱教師助理員支持服務。
八、臨僱教師助理員職責：
(一)臨僱教師助理員應專用於特教學生教學與輔導之需，嚴禁調用
學校行政工作。
(二)臨僱教師助理員工作項目包括生活自理指導、教學協助、安全
維護。各項協助策略均須經學生個別化教育計畫會議討論與確
認，並由特教教師指導與示範後始得以執行。
(三)請學校在學期中定期審核臨僱教師助理員於通報網上是否按時
填寫服務記錄，並於每學期結束後進行臨僱教師助理員運用成
效評估，以作為下期僱用之參考。
九、臨僱教師助理員任用資格：
依據教育部訂定之特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法第六
條規定辦理。
十、臨僱教師助理員之僱用：
各學校僱用，臨僱教師助理員，僱用人員於到職後一個月內，應由
學校列冊報府備查；若僱用身心障礙學生家長惟不得安排服務自身
子女。
十一、各級學校(園)應充分運用社區資源、家長人力、義工團體、同儕
及個案親屬關係、行政配合等，以補臨僱教師助理員支持服務之
不足。
十二、補助經費標準：
(一)薪資（按鐘點給付）：依據核定之每週補助時數、實際上課
天數核發，時薪依勞動基準法之勞工基本薪資計算。
(二)補助健保、勞保、勞退保費投保單位機關負擔額。
(三)各校務必依照勞、健保相關規定辦理受僱人員加、退保等事
項，如未依規定辦理以致補助經費不足者，由各校自行處理
。
十三、學校支付標準：
(一)臨僱教師助理員，不適用行政院暨所屬機關約僱人員雇用辦
法及約僱人員比照分類職位公務人員俸點支給報酬標準表之
相關規定。
(二)臨僱教師助理員無年終獎金及其他福利，請於僱用時務必向
受僱人員說明清楚。
(三)以時計薪並核實支領：時薪依勞動基準法之勞工基本薪資計
算，每日最多以八小時計算。
(四)如因故彈性調整工作時間，該週總計工作時數不得超過核定
之每週補助時數。
十四、其他：
本案申請個案如係因安置未符其適切性致影響學習者，學校應
先辦理重新鑑定安置後再議。
十五、本要點如有未盡事宜，悉依有關規定辦理。
十六、本要點經市長核定後實施，修正時亦同。